Kemunculan Nabi Muhammad s.a.w.

Ketika usianya genap 40 tahun, tepat pada panggal 17 Ramadhan. Dalam buku Shahih Bukhari, Iman Bukhari meriwayatkan sebuah hadis dari Aisyah r.a bahawa “Mulanya Baginda sering bermimpi melihat sinar di waktu subuh. Kemudian mulai Baginda suka menyepi untuk beribadat lalu menyendirilah di Gua Hira’. Setelah beberapa lama kemudian sehingga Baginda menemukan kebenaran dan menerima kedatangan Malaikat Jibril yang mengatakan “Bacalah”. Bersegera Nabi Muhammad s.a.w. menemui isterinya Khadijah binti Kuwalid di rumah terus berkata ‘selimuti aku’. Kemudian Nabi Muhammad s.a.w. pergi menemui Waraqah bin Naufal, seorang yang beragama Nasrani dan pernah menyalin kitab Injal, maka diceritakan tentang apa yang Baginda lihat. Maka dijawabnya itulah Malaikat yang pernah turun kepada Nabi Musa a.s. dulu.[1] 

Orang yang pertama sekali beriman dan memeluk Islam ialah isteri Baginda sendiri, Khadijah. Kemudian masuk Islam pula Ali, yang berumur sepuluh tahun, Seterusnya disusuli oleh Zaid bin Haritsah (pembantu Nabi Muhammad s.a.w.) dan Abu Bakar r.a.. Dari golongan hamba ialah Bilai bin Abi Ribah al-Habsyi.[2]


Hijrah

Pada 615M orang Muslim didera oleh puak Quraish. Hijrah pertama ke Habsah. Tersebarnya berita sekelompok penduduk Yasrid (Madinah), yang masuk Islam menyebabkan kafir Quraisy semakin meningkatkan tekanan orang-orang Mukmin di Makkah. Lalu Nabi Muhammad s.a.w. memerintahkan agar berhijrah ke Kota Madinah secara diam-diam, agar tidak dihalang oleh musuh. Dengan penghijrahan ini terbangunnya sebuah masjid yang berdindingkan bata, berkayu batang kurma dan beratap daun kurma. Seterusnya Nabi Muhammad s.a.w. mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar. Setiap kaum Ansar menganggap orang Muhajirin sebagai saudaranya sendiri. Selain menjemput tinggal di rumah mereka dan memanfaatkan segala kemudahan yang ada di rumah mereka.[3]

JADIKAN TELADAN & PERINGATAN 

PEPERANGAN NABI DAN PARA SAHABAT

           Perang Badar al- Kubra

Perang Badar al-Kubra, terjadi pada 17 Ramadhan tahun 2H/625M. Peperangan bermula apabila berlaku kesalahfahaman di antara kafilah dagang kaum Musyrikin Makkah, yang kembali dari Syam menuju Makkah. Di bawah pimpinan kafilah Abu Sufian, melihat rombongan orang Madinah pihak Quraisy yang mendekati Kafilahnya, mengutuskan anak buah untuk segera minta bantuan dari Makkah. Wakil kaum Ansar Sa’ad bin Mu’az bertolak bersama pasukannya dan Abu Bakar untuk segera menduduki sebuah telaga kecil yang ada di gunung Badar. Setibanya di sana, berkata Habbah bin al- Munzir adakah tempat ini selamat atau ini adalah helah serta muslihat peperangan. Nabi Muhammad s.a.w. menyatakan ia sebagai muslihat peperangan musuh. Lalu Habbab menunjukkan kepada Baginda sebuah telaga lain dan berjalan bersama-sama untuk menguasainya bagai menyambung bekalan air tentera Islam yang telah putus. Disinilah pasukan berpusat. [4] Dari pihak Quraisy kurang lebih 70 orang terbunuh, termasuklah orang paling musyik, Abu Jahal dan pemimpin-pemimpin yang lainnya. 70 orang lain tertawan. Kemudian Baginda bermusyawarah dengan sahabat membicarakan tindakan yang perlu diambil oleh tawanan-tawanan perang. Sayyidina ‘Umar bin Khattab’ menyarankan agar dibunuh sahaja, tetapi Abu Bakar menyatakan agar mereka dibebaskan dengan syarat memberikan tebusan. Pendapat ini dipersetujui untuk ditetapkan sebagai keputusan rasmi. Ternyata kemenangan diraih oleh pihak Islam.[5]

b.          Perang Uhud al-Kubra

Pada hari Sabtu 15 Syawal 3H/627M perang Uhud berlaku. Ini kerana pihak Quraisy ingin membalas dendam terhadap kekalahan mereka pada peperangan Badar al-Kubra. Nabi Muhammad s.a.w. memimpin pasukannya ke Uhud seramai 700 orang dan pihak Quraisy seramai 3,000 orang. Banyak kaum Muslimin yang mati syahid dari kaum Muhajirin dan Ansar seramai 70 orang Di dalam peperangan tersebut syahidnya Hamzah bin Abd Mutalib saudara Nabi Muhammad s.a.w. turut terbunuh seorang wanita jururawat tentera Islam Ummu Imarah Nusaibah al-Anshary. Kekalahan yang amat teruk ini disebabkan oleh tentera Islam tidak mematuhi arahan yang diberi oleh Baginda ketika hampir kepada kemenangan dan sikap tamak kepada harta rampasan perang yang ditinggalkan oleh pihak musuh.[6]

c.          Perang Khandaq

Banu Nadhir adalah sekelompok orang Yahudi yang berjiran dengan kaum Mu’minin di Madinah. Mereka telah mengadakan penjanjian damai dan tolong menolong dengan kaum Muslimin, akan tetapi tabiat perangainya yang jahat yang selalu membatalkan janji dengan kaum Muslimin dan cuba untuk membunuh Nabi Muhammad s.a.w. Berlaku perang banu Nadhir ini kerana orang Yahudi Banu Nadhir sudi untuk keluar dari wilayahnya jika tidak dihalang oleh Abdullah bin Ubai. Nabi Muhammad s.a.w. berangkat membawa pasukannya menuju perkampungan Banu Nadhir tetapi kedatangannya di sambut dengan lemparan batu dan anak panah. Bantuan kelengkapan senjata yang dijanjikan ‘Abdullah bin Ubai’ tidak kunjung tiba dan mereka terpaksa menyerah kepada tentera Islam. Berlaku peluncutan senjata. Sebahagian dari mereka berpindah di Khaibar dan sebahagian yang lain berpindah di selatan Syam (Syria). Pada waktu perang Banu Nadhir turunlah kepada Baginda surah al-Hasyr. [7]

 Pada bulan Syawal tahun 5H berlaku peperangan Khandaq (Perang Ahzab) setelah banu Nadhir diusir diajak oleh pemimpin-pemimpin ke Makkah untuk mengajak orang-orang Quraisy memerangi Nabi Muhammad s.a.w. bersama-sama. Hasrat mereka di sambut baik. Apabila diketahui oleh Nabi Muhammad s.a.w. segeralah Baginda mengadakan mesyuarat dengan kaum Muslimin. Salman al-Farisi r.a telah mengesorkan supaya di gali kubu (Khandaq). Kaum Muslimin berjumlah 3,000 orang manakala seluruh kafir Quraisy seramai 10,000 orang termasuk qabilah-qabilah lain.[8]

Disebabkan tidak dapat menembusi benteng kubu pemimpin Yahudi Huyyi bin Akhtab berusaha menggunakan jalan terakhir iaitu dengan menghasut ketua Banu Quraizah Kaab bin Asad supaya membatalkan penjanjian damai yang telah dibuat dengan kaum Muslimin.[9] Tidak berlaku sebarang pertempungan selain beberapa orang Musyrikin yang cuba merempuh masuk Khandaq tetapi disekat dan dihalang sehingga terpaksa mereka berundur antara yang terbunuh Amru bin Wudda yang dibunuh oleh Ali bin Abi Talib.[10]

Selepas peperangan Ahzab Baginda telah mengantungkan senjata lalu datang Malaikat Jibril a.s.. Dimanakah kita akan berperang? Jawab Jibril sambil menunjukkan ke daerah yang didiami oleh Banu Quraizah.[11] Dalam Ghazwah Banu Quraizah turun ayat yang menerangkan bagaimana orang Yahudi telah mengungkiri janji yang telah dibuatnya.[12]

---

[1] Mustafa al-Sibaei, hlm. 44- 45.

[2] Mustafa al-Sibaei, hlm. 51.

[3] Mustafa al-Sibaei, hlm. 74.

[4] Mustafa al-Sibaei, hlm. 94.

[5] Mustafa al-Sibaei, hlm. 96.

[6] H.Yusuf A. Lubis, Falsafah Kebangunan Muhammad s.a.w., Firma Islamiyah Medan, 1397-1977, hlm. 67.

[7] Mustafa al-Sibaei, 1985, hlm. 108.

[8] Muhammad Sa’id Ramadan al-Buti, Fiqh al- Sirah, Selangor, Dewan Pustaka Fajar, jil. 2, 2008a, hlm. 450.

[9] Muhammad Husain Haikel, Sejarah Hidup Muhammad, Bandung , PJ Dunia Pustaka Jaya, 1978, hlm. 378.

[10] Muhammad Sa’id Ramadan al-Buti, 2008a, hlm. 455.

[11] Mustafa al-Sibaei, 1985, hlm. 115.

[12] Mustafa al-Sibaei, hlm. 116.

fiqH Sirah NaBawiyah

Mari kita Bercerita dan mengenali Kisah Nabi Muhammad SAW

Sebelum Kenabian 

Tepat hari Isnin tanggal 12 Rabi’ul awal tahun gajah bersamaan 570M Baginda dilahirkan. Ketika dilahirkan Baginda yatim kerana ketika ayahandanya wafat Baginda baru dua bulan dalam kandungan ibunya. Tergolong dalam keluarga termulia di kalangan bangsa Arab suku Quraisy, keturunan anak cucu Hisyam. Suku Quraisy adalah kabilah Arabia yang terhormat dan tersuci. 

Setelah Baginda lahir, Baginda dipelihara oleh datuknya ‘Abdul Muttalib yang kemudiannya disusui oleh seorang perempuan puak Sa’d Bakr yang bernama Halimah binti Abi Zuwaib As-Saadiyah mengikut adat resam orang-orang ‘Arab pada masa itu.

Ahli sirah mengatakan bahawa kampung Bani Sa’d ketika itu mengalami kemarau yang teruk. Apabila sampai Nabi Muhammad s.a.w. ke rumah Halimah dan menyusu darinya ketika itu juga keadaan pun berubah. Kampung yang dahulunya kering dan tandus mulai menghijau, kambing ternakan dahulu kelaparan kita bila kembali dari ladang ternakan kelihatan riang dan uncang-uncang susunya penuh. 

Pada umur enam tahun Baginda menjadi yatim piatu setelah kematian bondanya. Selepas itu, Baginda telah dipelihara oleh datuknya Abdul Mutalib yang mengambil peranan mendidik Baginda. Datuknya sempat memikul tangunggjawab itu hanya buat masa tiga tahun. Sehingga umur Baginda lapan tahun. Selepas kewafatan datuknya maka bertanggungjawab memeliharanya iaitu bapa saudaranya pula Abu Talib. 

Pada usia 12 tahun bapa saudara Baginda, Abu Talib telah keluar meniaga bersama-sama Baginda ke Negeri Syam (Syria). Ketika sampai di suatu tempat bernama “Basra” mereka telah bertemu seorang pateri yang bernama “Buhairah”, Buhairah memerhatikan Baginda dan merasa sangat terperanjat bahawa terdapat tanda-tanda kenabian seperti yang telah diterangkan dalam kitabnya. Lalu Rahib itu berpesan supaya Abu Talib segera membawa pulang anak tersebut kerana dikhuatiri akan diketahui oleh orang-orang Yahudi, tanpa berlengah Abu Talib bersegeralah pulang ke Makkah bersama Rasullullah s.a.w.

Beberapa tahun sebelum kebangkitan Nabi Muhammad s.a.w. dibangkitkan pembinaan Ka’abah oleh Nabi Ibrahim dan Ismail mula retak dan pecah dilanda banjir. Kerosakkan tersebut kaum Quraisy berusaha untuk mendirikan semula Ka’abah. Baginda turut memberi sumbangan fikiran dan tenaga contohnya Baginda telah berusaha mengangkat batu-batu dengan menggunakan tangan Baginda sendiri dan meletakkan semula Hajarul Aswad ke tempat asalnya. Sehingga dapat mengatasi masalah yang dialami oleh puak Arab dan terkenal dikalangan orang-orang Arab di masa itu dengan “al- Amin” yang mempunyai amanah dan disukai ramai.

Pada umur 25 tahun Rasulullah s.a.w. telah berkahwin dengan Khadijah r.a adalah seorang saudagar yang masyhur serta terkenal dengan kemuliaan budi dan kekayaan harta. Sebilangan besar orang ‘Arab di masa itu meminjam sebahagian daripada hartanya sebagai modal perniagaan mereka. Semasa berlayar ke negeri Syam untuk menjalankan perniagaan bersama “Maisarah” orang suruhan Khadijah dan mendapat keuntungan yang berlipat ganda . Hasil budi pekerti Baginda yang mulia dan segalanya itu telah diceritakan kepada Khadijah. Khadijah berkahwin dengan Nabi Muhammad s.a.w. pada umur 35 tahun manakala Nabi Muhammad s.a.w. berumur 25 tahun.

pengurusan ko-kurikulum Di Sekolah

KEJOHANAN FUTSAL BERGABUNG KEJOHANAN BOLA JARING 
PIPAQ & PIBA

           SUKANEKA PIPAQ & PIBA

KESABARAN ABDULLAH BIN HUZAFAH AS-SAHMY

Membincangkan tentang kisah seorang sahabat Nabi, walaupun namanya kurang dikenali ramai tetapi kisah ketabahannya perlu dicontohi oleh umat agar semangat untuk mempertahankan keislaman dan keimanan dalam diri setiap orang tetap teguh waupun di uji dengan pelbagai cabaran, dugaan dan rintangan dalam mengekalkanya. Ketabahan Beliau dalam menegakkan pendiriannya terhadap Islam mampu mengalirkan air mata.

Beliau adalah Abdullah bin Huzafah Al-Sahmi, merupakan salah seorang sahabat yang paling lama memeluk Islam, pernah berhijrah Habsah kemudian Madinah di dalam menyampaikan risalah nabi kepada raja Kisra.

AURA SAHABAT RASULULLAH

Disebabkan imej Islam yang dibina oleh Rasulullah dan khalifah sebelumnya, terkenal di kalangan musuh-musuh Islam akan kehebatan dan keunikan generasi Islam di zaman itu khususnya para sahabat baginda Nabi s.a.w.

Apabila dimaklumkan kepada raja Roman, bahawa salah seorang dari tentera Islam yang berjaya ditawan adalah dari kalangan sahabat Rasulullah. Raja Roman amat gembira. Dia gembira kerana berpeluang untuk melihat sendiri susuk tubuh salah seorang dari sahabat nabi yang sering tersebar akan kehebatan dan keluarbiasaan mereka di waktu itu.

Raja roman dicatatkan mengarahkan sahabat tersebut dibawa ke hadapannya.

Raja meminta : "Adakah engkau sudi untuk keluar dari Islam (menjadi Nasrani)? Jika engkau lakukan itu, aku akan menganugerahkanmu sebahagian dari pemilikan harta yang dimiliku"

Abdullah menjawab :

لو أعطيتني جميع ما تملك وجميع ما تملك وجميع ملك العرب ما 

رجعت عن دين محمد طرفة عين

Ertinya : "Sekiranya engkau memberiku seluruh yang kamu miliki, bahkan jika seluruh yang dimiliki pemimpin arab, TIADALAH akan aku keluar dari agama yang dibawa Nabi Muhammad ini walau untuk jangka waktu sekelip mata"

Akibat dari penolakan itu, Raja Roman telah mengarahkan agar dibawa sebuah tempat azab yang dipenuhi minyak panas mendidih lalu dicampakkan seorang tawanan Muslim ke dalam, hingga kecut, terkeluar tulangnya dan masak dagingnya.

MENANGIS

Kemudian, diarahkan agar Abdullah pula dicampakkan ke dalamnya. Tatkala itu, pegawai raja melihat Abdullah menangis, lalu mereka dengan segera memaklumkan kepada raja akan hal tersebut.

Raja dan Roman dan pegawai mereka gembira kerana menjangka taktik mereka berjaya untuk mengoncang iman dan pendirian Abdullah yang sebelum ini menolak permintaan Raja.

Namun apabila ditanya semula permintaan yang sama (untuk murtad), jawapan yang sama tetap diberikan oleh Abdullah. Raja Rom merasa pelik dan bertanya sebab tangisannya.

Abdullah menjawab :

Ertinya : "Ia kerana jiwa ( nyawaku) yang hanya satu ini, sebentar lagi ia akan pergi maka aku menangis kerana mengenangkan betapa aku menginginkan sekiranya aku punyai banyak nyawa sebanyak rambutku ini maka bolehlah engkau lemparkan aku berkali-kali ke dalam api itu, aku ingin gunakan semuanya pada jalan Allah."

Bermakna, Abdullah sebenarnnya menangis bukan kerana takut, tetapi merasa terkilan hanya mempunyai satu nyawa di ketika itu, padahal dia sangat ingin untuk mempunyai lebih banyak nyawa dan tidak bimbang sama sekali mengharungi kematian asalkan ianya untuk Islam, biarpun kematian itu berkali-kali. Yang penting semua kematiannya syahid dan demi memperjuangkan Islam. MashaAllah.!

TERSENTAK

Apabila raja Rom mendengar jawapan Abdullah, dia menjadi amat kagum. Terfikir jika sebelum ini dia hanya mendengar kisah-kisah keajaiban para Sahabat Rasulullah, tetapi kali ini beliau menyaksikannya sendiri di hadapan matanya. Keadaan tersebut menjadikannya merubah pemikiran secara drastik lalu menawarkan Abdullah untuk dibebaskan dengan satu syarat.

Raja Rom mensyaratkan agar Abdullah Huzafah untuk mencium dahinya.

Abdullah bersetuju dengan syarat, semua tawanan Islam yang dianggarkan berjumlah sekitar 80 orang turut dibebaskan bersamanya.

Raja Rom bersetuju.

Apabila pulang ke Madinah, kisah pembebasan tersebut tersebar dan dimaklumkan kepada Umar Al-Khattab selaku khalifah ketika itu. Lalu Umar dengan gembira sambil berkata:

حق على كل مسلم أن يقبل رأس ابن حذافة وأنا أبدأ

Ertinya : Menjadi hak dan tanggungjawab setiap Muslim untuk mencium dahi (kepala) Ibn Huzafah, dan aku akan memulakannya.

FIKIR-FIKIRKAN LAH

Demikian sebuah kisah dari athar sahabat nabi, nilai kualiti iman yang amat mengkagumkan, walau ditawar dengan separuh harta Raja Rom, diugut dengan lontaran ke dalam api dan minyak mendidih, imannya tetap kental, teguh dan maha yakin dengan segala jenis pembalasan kebaikan akhirat. MashaAllah, betapa kerdilnya kita ini berbanding insan-insan didikan baginda nabi. 

Bengkel alam sekitar 2011 (RAS 11)

SEKALUNG PENGHARGAAN

KEPADA SEMUA YANG TERLIBAT DALAM MEMBERIKAN SUMBANGAN SAMADA DALAM BENTUK IDEA ATAU KEWANGAN, SOKONGAN YANG PADU SERTA KERJASAMA YANG ERAT BAGI MENJAYAKAN PROGRAM INI

                                        

                                               TERIMA KASIH

Ikhlas dari kami :

Pelajar—pelajar GGGB 4114

SAINS KEHIDUPAN DALAM PENDIDIKAN

Fakulti Pendidikan

Universiti Kebangsaan Malaysia

SESI 2011/2012

VIDEO CARTA ORGANISASI 

BENGKEL ALAM SEKITAR (RAS 2011)

                                   

KERTAS KERJA

BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR (RAS)

TARIKH

 13 MAC 2011 (AHAD)

TEMPAT

DEWAN BUDIMAN, UKM

ANJURAN

PELAJAR GGGB4114 SAINS KEHIDUPAN DALAM PENDIDIKAN

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

AHLI KUMPULAN

MUHD MAAWARDI BIN AHMAD A121489

MOHD AFFIQ BIN MOHD YUSOFF A121750

FARHAH ZAIDAH BINTI ABDUL RAHMAN A121707

NIK ZURIANI BINTI ZAKARIA A121665

PANG YI LING A121976

“ BUMI UNTUK SEMUA”

KERTAS KERJA

BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR 2011

KURSUS GGGB4114 SAINS KEHIDUPAN DALAM PENDIDIKAN

FAKULTI PENDIDIKAN

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

1.0       TUJUAN

Kertas cadangan ini disediakan untuk mendapat persetujuan kelulusan dan juga memohon bantuan kewangan daripada pihak Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia untuk menganjurkan Bengkel Rakan Alam Sekitar pada 13 Mac 2011 (Ahad) bertempat di Dewan Budiman, Universiti Kebangsaan Malaysia.

2.0        PENGENALAN / LATAR BELAKANG

Bengkel Rakan Alam Sekitar ini dirangka adalah sebagai satu syarat wajib kursus GGGB4114 Sains Kehidupan dalam Pendidikan. Bengkel Rakan Alam Sekitar merupakan satu program yang direkabentuk supaya mempunyai unsur-unsur pemantauan, pelaksanaan dan maklumbalas keberkesanan aktiviti oleh golongan remaja untuk membantu agensi-agensi kerajaan yang bertanggungjawab dalam membanteras kegiatan-kegiatan yang merosakkan atau mencemarkan alam sekitar. Bengkel Rakan Alam Sekitar ini merupakan pendekatan bijak di dalam mencegah aktiviti yang boleh merosakkan alam sekitar di mana komuniti akan menjadi ‘mata’ dan ‘telinga’ kepada agensi berkaitan dengan menyalurkan maklumat mengenai pencemaran atau kerosakan alam sekitar. Aktiviti kesedaran alam sekitar yang di jalankan di bawah Bengkel Rakan Alam Sekitar ini akan melibatkan komuniti remaja setempat sebagai penggerak utama program.

3.0       MISI

Bengkel Rakan Alam Sekitar berhasrat untuk membangunkan kesedaran dan menggerakkan golongan remaja dalam aktiviti pemuliharaan alam sekitar.

4.0       MATLAMAT

 Bengkel Rakan Alam Sekitar merupakan satu program yang direkabentuk supaya mempunyai unsur-unsur pemantauan, pelaksanaan dan maklumbalas keberkesanan aktiviti oleh golongan remaja untuk membantu agensi-agensi kerajaan yang bertanggungjawab dalam membanteras kegiatan-kegiatan yang merosakkan atau mencemarkan alam sekitar.

5.0      OBJEKTIF

5.1  Memberikan kesedaran alam sekitar di kalangan remaja melalui ceramah yang disampaikan.

5.2  Menanamkan rasa tanggungjawab dalam kalangan masyarakat untuk bertindak dan mengambil bahagian dalam menjaga alam sekitar yang dikongsi bersama melalui aktiviti yang dijalankan.

5.3  Melatih remaja berfikiran secara kritis dan kreatif berkenaan kelestarian yang seimbang dan konsep alam yang sihat.

5.4  Mengukur tahap kesedaran para remaja terhadap isu-isu berkaitan dengan alam sekitar seperti pencemaran alam sekitar serta pengurusan bahan buangan. (Soal Selidik)

6.0      TEMA

"BUMI UNTUK SEMUA"

7.0      ANJURAN

Pelajar kursus GGGB4114 Sains Kehidupan dalam Pendidikan,

Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia

8.0     TARIKH, MASA DAN TEMPAT

Program ini dicadangkan untuk diadakan pada :

Tarikh             : 13 Mac 2011 (Ahad)

Masa               : 8.00 pagi – 2.30 petang

Tempat            : Dewan Budiman, Universiti Kebangsaan Malaysia

9.0     CADANGAN PERASMI

 

Perasmian Pembukaan

Wan Khadijah Haji Masrah

Yang DiPertua Pertubuhan Ibu Tunggal Rangkaian Hati (PITRAH)

            Perasmian Penutup

            Muhd Maawardi bin Ahmad

            Ketua Pengarah Bengkel Rakan Alam Sekitar 2011

10.0     SASARAN PESERTA

Golongan remaja berumur 11 tahun – 17 tahun di Pertubuhan Ibu Tunggal Rangkaian Hati (PITRAH), Hulu Langat. Rationalnya ialah kerana golongan remaja seharusnya diberikan pendedahan dan penekanan berkenaan kepentingan penjagaan alam sekitar supaya di masa hadapan mereka akan lebih berhati-hati dan peka dalam setiap perlakuan yang melibatkan alam sekitar.

11.0     PENGLIBATAN PESERTA

            Urusetia: 5 orang

            Pensyarah Pembimbing: 1 orang

            Wakil dari Pertubuhan Ibu Tunggal Rangkaian Hati (PITRAH): 3 orang

            Peserta: 40 orang pelajar dari PITRAH, Hulu Langat

Penceramah Jemputan dari Lestari, UKM : 1 orang

12.0     STRUKTUR ORGANISASI

Rujuk Lampiran A

13.0    TENTATIF PROGRAM

Rujuk Lampiran B

14.0     PERINCIAN PROGRAM

Rujuk Lampiran C

15.0     BELANJAWAN

Rujuk Lampiran D

16.0     PEJABAT URUSAN

Sebarang maklumat lanjut, penerangan, pertanyaan, sumbangan dan urusan serta surat menyurat, sila hubungi :

Ketua Pengarah

                                               Bengkel Rakan Alam Sekitar

                        019-6490304

(MUHD MAAWARDI BIN AHMAD)

17.0      PENUTUP

Kami berharap program ini mendapat perhatian dan pertimbangan serta kerjasama yang sewajarnya dari pihak Fakulti Pendidikan khususnya agar segala perancangan yang diatur dapat dilaksanakan dengan lancar dan jayanya. Kami juga berharap agar mendapat bantuan kewangan bagi melancarkan program ini dilaksanakan bagi mencapai matlamat dan objektif yang telah digariskan. Segala jasa baik dan sokongan yang diberikan amatlah dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.

Sekian.

            Disediakan oleh,

           

           

....................................................................

(MOHD AFFIQ BIN MOHD YUSOFF )

Setiausaha,

Program Bengkel Alam Sekitar 2011 (RAS 2011)

Universiti Kebangsaan Malaysia.

No tel: 013-3104381

                       

Disokong oleh,

           

           

................................................................

(MUHD MAAWARDI BIN AHMAD)

Ketua Pengarah,

Bengkel Rakan Alam Sekitar 2011 (RAS 2011)

Universiti Kebangsaan Malaysia.

No tel: 019-6490304

Disahkan Oleh,          

           

.................................................................................................................

( PROF. MADYA. DR. RUHIZAN BINTI MUHAMMAD YASIN )

Penyelia Sains Kehidupan Dalam Pendidikan,

Fakulti Pendidikan,

Universiti Kebangsaan Malaysia.


LAMPIRAN A

CARTA ORGANISASI BENGKEL RAS 2011

Penaung

Prof. Dr. Lilia Halim

Dekan Fakulti Pendidikan

Penasihat

Prof.Madya.Dr Ruhizan Bt Mohammad Yasin

Pensyarah Fakulti Pendidikan

Ketua Pengarah

Muhd Maawardi Bin Ahmad/A121489

Thn 3/FPEND/0196490304

Timbalan Ketua Pengarah

Farhah Zaidah Binti Abdul Rahman/A121707

Thn 3/FPEND/0133156097

Setiausaha

Mohd Affiq Bin Mohd Yusoff/A121750

Thn 3/FPEND/0133104381

Bendahari

Pang Yi Ling/A121976

Thn 3/FPEND/0127502117

Pengarah Program                           : Nik Zuriani Binti Zakaria/A121665/FPEND/3

Pengarah Program II           : Faizol Bin Awang/A121790/FPEND/3

Pengarah Protokol               : Nadiah Binti Sheikh Abd Kadir/A121846/FPEND/3

Pengarah Teknikal                           : Mohd Hasrul Hafizan Bin Omar/A121850/FPEND/3

Pengarah Pemasaran           : Norliyana Anas/A121462/FPEND/3

Pengarah Publisiti                : Fatimatul Zaharah Binti Zakaria/A121695/FPEND/3

Pengarah  Tugas² Khas        : Nurul Farah Binti Abd Wahab/A121848/FPEND/3

Pengarah  Cenderamata      : Chow Ying Xin/A122203/FPEND/3

Pengarah  Jamuan                : Nooratiqah Binti Mohd Aseri/A121640/FPEND/3

Pengarah  Pengangkutan     : See Kae Wen/A121718/FPEND/3

Pengarah Keselamatan         : Syarifah Farahana Bt Syed Idrus/A121700/FPEND/3

                                                                                                                LAMPIRAN B

TENTATIF BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR 2011

TARIKH DAN MASA

PERKARA

13 Mac 2011 (Ahad) 7.00 pagi 8.00 pagi 8.15 pagi 8.30 pagi 8.40 pagi 9.00 pagi 9.30 pagi 10.30 pagi 10.45 pagi 12.00 t/hari 1.00 t/hari 1.15 t/hari 1.30 t/hari 1.40 t/hari 1.50 t/hari 2.15 petang 2.30 petang

Berkumpul di Fakulti Pendidikan Ketibaan peserta dari PITRAH – dijemput oleh pihak penganjur Pendaftaran Bacaan doa, Ucapan dan Perasmian Persembahan khas dari peserta PITRAH Edaran soal selidik Kesedaran Alam Sekitar dan Minum pagi Bengkel Kesedaran Alam Sekitar oleh Penceramah Jemputan dari Lestari, UKM. Penyampaian cenderamata kepada Penceramah LDK 1 – Aktiviti 1: Ice Breaking (Pembahagian Kumpulan) LDK 1 – Aktiviti 2: Pulau Idaman Pembentangan LDK 1 LDK 2 – Bumi Tercinta Rumusan Bengkel Rakan Alam Sekitar Edaran soal selidik Keberkesanan aktiviti Penutup dan penyampaian hadiah Sesi bergambar Jamuan Bersurai Solat jemaah di Masjid UKM

            LAMPIRAN C

BENGKEL KESEDARAN ALAM SEKITAR

Tajuk: Alam Sekitar Tanggungjawab Bersama

Skop: Jenis, Faktor, Kesan Pencemaran dan Pemuliharaan, Kepentingan Alam Sekitar

Penceramah: Penceramah dari Institut Alam Sekitar dan Pembangunan (LESTARI), UKM

PERINCIAN MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK)

BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR

Peserta seramai 40 orang akan dibahagikan kepada empat (4) kumpulan yang terdiri daripada 10 orang peserta dan seorang fasilitator.

BIL	MODUL	ALATAN	LAIN-LAIN
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2.	LDK 1 : Ice Breaking Aktiviti 1 Modul : Mencari Keluarga Objektif: Mengurangkan rasa malu Menambah kemesraan dikalangan peserta. Mempercepatkan interaksi antara peserta. Mewujudkan semangat perpaduan Langkah : Peserta diberikan satu kad dan mereka tidak dibenarkan melihat apa yang tertulis pada kad sehingga diberitahu oleh fasilitator. Sesudah melihat apa yang tertulis pada kad itu, mereka tidak dibenarkan memberitahu sesiapa. Mereka diberikan 10 minit bagi mencari ahli keluarga mereka tanpa bercakap. Cuma dibenarkan mengeluarkan suara secara perlahan atapun sekadar bergerak bagi menunjukkan isyarat yang mewakili apa yang tertulis pada kad itu. Sesudah dapat mencari ahli-ahli dalam kumpulan masing-masing, mereka dikehendaki saling berkenalan dalam kumpulan itu. Fasilitator membuat rumusan hasil daripada maklum balas peserta : • Kita perlu memulakan komunikasi sama ada secara lisan ataupun tanpa lisan. • Persahabatan selalunya bermula dengan cirri-ciri persamaan. Aktiviti 2 Modul : Pulau Idaman Objektif : Mendedahkan peserta kepada alam sekitar. Melatih pemikiran peserta berfikir secara kritis dan kreatif untuk membina sebuah pulau yang mempunyai kelestarian yang seimbang. Memupuk komunikasi dua hala antara peserta dalam berkongsi maklumat sesama ahli dalam kumpulan tentang konsep alam yang sihat. Langkah : Fasi akan membacakan cerita yang diarahkan. Semua peserta diminta membuat lakaran berdasarkan arahan fasi. Cerita : “Man, kau dating sini nak tidur ke nak study ?”. “Aku memang style nie, mula-mula tidur, lepas tu baru study.” Begitulah suasana Samad dan rakannya yang baru mula menumpukan study kerana exam yang sudah dekat, di sebuah pulau yang agak jauh dari rumah mereka. Pulau tersebut menjadi pilihan lantaran suasananya indah dan permai dengan pembangunan yang menggagumkan. Selesai mereka berceloteh, mereka meneruskan study mereka. “Bedegum !!!! Begedum !!!! Peng !!! Peng !!!!” Kedengaran bunyi letupan yang dahsyat di sana-sini. “Woi, lari woi !”. “Selamatkan diri masing-masing…”. “Masuk ke bilik rahsia dekat sini, cepat……”, jerit Man kepada kawan-kawannya. Mereka bergegas masuk ke dalam bilik rahsia tersebut dan bersembunyi beberapa ketika…..Selamat…..Panas…..Sunyi…. “Keriok……”, kedengaran bilik bawah tanah dibuka oleh seseorang dan kesemua sahabat ini keluar dari situ sambil memerhatikan dunia yang sudah berubah menjadi padang jarak padang terkukur. Di sana-sini mayat bergelimpangan di bawah runtuhan bangunan. “Samad, bot kita dah musnah la….Macam mana nak balik nie ???”, pekik Murad. “Apa..!!!!”, kata mereka serentak. “ Tidak….Tidak…Aku nak balik jugak…..Mama nak balik.”, pekik Man. “Woi, diam la budak”, jerit Murad. “Ish….Macam mana nak buat nie…”, kata si Samad. Keadaan menjadi tidak terkawal setelah mengetahui mereka kehilangan kenderaan untuk pulang. Mahu tidak mahu, mereka perlu menyusun satu tindakan bagaimana hendak meneruskan hidup di pulau ini. Mereka terpaksa membangunkan kembali pulau tersebut dengan menggunakan duit dan bekalan yang mereka ada, iaitu RM 100,000 hasil simpanan bersama atau mereka mencipta sebuah bot lalu berangkat pulang ke rumah masing-masing meninggalkan mayat-mayat dan pulau tersebut tanpa ada sedikitpun rasa tanggungjawab.	-Kad -Kertas Mahjong - Marker pen	-Ajk program -Fasilitator
BIL	MODUL	ALATAN	LAIN-LAIN
1. 2. 1. 2. 3. 4. 5. 6.	LDK 2 : Modul: Bumi tercinta. Objektif : Menambahkan kemahiran peserta untuk mempertahankan hujahnya. Menanamkan sifat tanggungjawab peserta untuk memelihara maruah kumpulannya. Langkah : Masih menggunakan bahan Modul 1 (lakaran pembangunan pulau idaman). Setiap kumpulan dipecahkan kepada 2 kumpulan kecil (A dan B). Kumpulan A: Strategi. Kumpulan B: Perancang. Tugas strategi adalah untuk merangka soalan berdasarkan kelemahan lakaran pembangunan pulau kumpulan lain dan akan berhujah dengan kumpulan perancang dari kumpulan lain. Manakala tugas perancang adalah sebagai pertahanan untuk mematahkan soalan dan hujuh daripada kumpulan strategi (kumpulan yang berbeza). Setiap ahli akan dibekalkan dengan duit kertas sebagai maruah kumpulan. Mana-mana kumpulan atau ahli samada dari kumpulan strategi maupun perancang yang tewas berhujah akan menyerahkan maruah kumpulannya.	-Duit kertas	-Ajk Program -Fasilitator

LAMPIRAN D

ANGGARAN BELANJAWAN BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR 2011

PENDAPATAN                                                                                                      RM

Sumbangan FPEND                                                                                                   500

Sumbangan Luar                                                                                                         500

_____________________________________________________________________

JUMLAH                                                                                                                 1000 _____________________________________________________________________

PERBELANJAAN                                                                                                  RM  

PUBLISITI

-          Kain rentang                                                                                                   100

LOGISTIK

-          Alatan LDK                                                                                                    100

HADIAH

-          Aktiviti LDK                                                                                                  200

CENDERAMATA

-          Perasmi                                                                                                              50

-          Penceramah                                                                                                       50

-          Wakil Universiti                                                                                                50

-          Sijil                                                                                                                    30

JAMUAN (MINUM PAGI, MAKAN TENGAH HARI)

-          Urusetia (5 orang x RM8)                                                                                 40     

-          VIP (5 orang x RM 11)                                                                                     60

-          Peserta (40 orang x RM8)                                                                               320

_____________________________________________________________________

JUMLAH KESELURUHAN                                                                                1000