SEKALUNG PENGHARGAAN

KEPADA SEMUA YANG TERLIBAT DALAM MEMBERIKAN SUMBANGAN SAMADA DALAM BENTUK IDEA ATAU KEWANGAN, SOKONGAN YANG PADU SERTA KERJASAMA YANG ERAT BAGI MENJAYAKAN PROGRAM INI

TERIMA KASIH

Ikhlas dari kami :

Pelajar—pelajar GGGB 4114

SAINS KEHIDUPAN DALAM PENDIDIKAN

Fakulti Pendidikan

Universiti Kebangsaan Malaysia

SESI 2011/2012

VIDEO CARTA ORGANISASI

BENGKEL ALAM SEKITAR (RAS 2011)

KERTAS KERJA

BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR (RAS)

TARIKH

13 MAC 2011 (AHAD)

TEMPAT

DEWAN BUDIMAN, UKM

ANJURAN

PELAJAR GGGB4114 SAINS KEHIDUPAN DALAM PENDIDIKAN

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

AHLI KUMPULAN

MUHD MAAWARDI BIN AHMAD A121489

MOHD AFFIQ BIN MOHD YUSOFF A121750

FARHAH ZAIDAH BINTI ABDUL RAHMAN A121707

NIK ZURIANI BINTI ZAKARIA A121665

PANG YI LING A121976

“ BUMI UNTUK SEMUA”

KERTAS KERJA

BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR 2011

KURSUS GGGB4114 SAINS KEHIDUPAN DALAM PENDIDIKAN

FAKULTI PENDIDIKAN

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

1.0 TUJUAN

Kertas cadangan ini disediakan untuk mendapat persetujuan kelulusan dan juga memohon bantuan kewangan daripada pihak Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia untuk menganjurkan Bengkel Rakan Alam Sekitar pada 13 Mac 2011 (Ahad) bertempat di Dewan Budiman, Universiti Kebangsaan Malaysia.

2.0 PENGENALAN / LATAR BELAKANG

Bengkel Rakan Alam Sekitar ini dirangka adalah sebagai satu syarat wajib kursus GGGB4114 Sains Kehidupan dalam Pendidikan. Bengkel Rakan Alam Sekitar merupakan satu program yang direkabentuk supaya mempunyai unsur-unsur pemantauan, pelaksanaan dan maklumbalas keberkesanan aktiviti oleh golongan remaja untuk membantu agensi-agensi kerajaan yang bertanggungjawab dalam membanteras kegiatan-kegiatan yang merosakkan atau mencemarkan alam sekitar. Bengkel Rakan Alam Sekitar ini merupakan pendekatan bijak di dalam mencegah aktiviti yang boleh merosakkan alam sekitar di mana komuniti akan menjadi ‘mata’ dan ‘telinga’ kepada agensi berkaitan dengan menyalurkan maklumat mengenai pencemaran atau kerosakan alam sekitar. Aktiviti kesedaran alam sekitar yang di jalankan di bawah Bengkel Rakan Alam Sekitar ini akan melibatkan komuniti remaja setempat sebagai penggerak utama program.

3.0 MISI

Bengkel Rakan Alam Sekitar berhasrat untuk membangunkan kesedaran dan menggerakkan golongan remaja dalam aktiviti pemuliharaan alam sekitar.

4.0 MATLAMAT

Bengkel Rakan Alam Sekitar merupakan satu program yang direkabentuk supaya mempunyai unsur-unsur pemantauan, pelaksanaan dan maklumbalas keberkesanan aktiviti oleh golongan remaja untuk membantu agensi-agensi kerajaan yang bertanggungjawab dalam membanteras kegiatan-kegiatan yang merosakkan atau mencemarkan alam sekitar.

5.0 OBJEKTIF

5.1 Memberikan kesedaran alam sekitar di kalangan remaja melalui ceramah yang disampaikan.

5.2 Menanamkan rasa tanggungjawab dalam kalangan masyarakat untuk bertindak dan mengambil bahagian dalam menjaga alam sekitar yang dikongsi bersama melalui aktiviti yang dijalankan.

5.3 Melatih remaja berfikiran secara kritis dan kreatif berkenaan kelestarian yang seimbang dan konsep alam yang sihat.

5.4 Mengukur tahap kesedaran para remaja terhadap isu-isu berkaitan dengan alam sekitar seperti pencemaran alam sekitar serta pengurusan bahan buangan. (Soal Selidik)

6.0 TEMA

"BUMI UNTUK SEMUA"

7.0 ANJURAN

Pelajar kursus GGGB4114 Sains Kehidupan dalam Pendidikan,

Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia

8.0 TARIKH, MASA DAN TEMPAT

Program ini dicadangkan untuk diadakan pada :

Tarikh : 13 Mac 2011 (Ahad)

Masa : 8.00 pagi – 2.30 petang

Tempat : Dewan Budiman, Universiti Kebangsaan Malaysia

9.0 CADANGAN PERASMI

Perasmian Pembukaan

Wan Khadijah Haji Masrah

Yang DiPertua Pertubuhan Ibu Tunggal Rangkaian Hati (PITRAH)

Perasmian Penutup

Muhd Maawardi bin Ahmad

Ketua Pengarah Bengkel Rakan Alam Sekitar 2011

10.0 SASARAN PESERTA

Golongan remaja berumur 11 tahun – 17 tahun di Pertubuhan Ibu Tunggal Rangkaian Hati (PITRAH), Hulu Langat. Rationalnya ialah kerana golongan remaja seharusnya diberikan pendedahan dan penekanan berkenaan kepentingan penjagaan alam sekitar supaya di masa hadapan mereka akan lebih berhati-hati dan peka dalam setiap perlakuan yang melibatkan alam sekitar.

11.0 PENGLIBATAN PESERTA

Urusetia: 5 orang

Pensyarah Pembimbing: 1 orang

Wakil dari Pertubuhan Ibu Tunggal Rangkaian Hati (PITRAH): 3 orang

Peserta: 40 orang pelajar dari PITRAH, Hulu Langat

Penceramah Jemputan dari Lestari, UKM : 1 orang

12.0 STRUKTUR ORGANISASI

Rujuk Lampiran A

13.0 TENTATIF PROGRAM

Rujuk Lampiran B

14.0 PERINCIAN PROGRAM

Rujuk Lampiran C

15.0 BELANJAWAN

Rujuk Lampiran D

16.0 PEJABAT URUSAN

Sebarang maklumat lanjut, penerangan, pertanyaan, sumbangan dan urusan serta surat menyurat, sila hubungi :

Ketua Pengarah

Bengkel Rakan Alam Sekitar

019-6490304

(MUHD MAAWARDI BIN AHMAD)

17.0 PENUTUP

Kami berharap program ini mendapat perhatian dan pertimbangan serta kerjasama yang sewajarnya dari pihak Fakulti Pendidikan khususnya agar segala perancangan yang diatur dapat dilaksanakan dengan lancar dan jayanya. Kami juga berharap agar mendapat bantuan kewangan bagi melancarkan program ini dilaksanakan bagi mencapai matlamat dan objektif yang telah digariskan. Segala jasa baik dan sokongan yang diberikan amatlah dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.

Sekian.

Disediakan oleh,

....................................................................

(MOHD AFFIQ BIN MOHD YUSOFF )

Setiausaha,

Program Bengkel Alam Sekitar 2011 (RAS 2011)

Universiti Kebangsaan Malaysia.

No tel: 013-3104381

Disokong oleh,

................................................................

(MUHD MAAWARDI BIN AHMAD)

Ketua Pengarah,

Bengkel Rakan Alam Sekitar 2011 (RAS 2011)

Universiti Kebangsaan Malaysia.

No tel: 019-6490304

Disahkan Oleh,

.................................................................................................................

( PROF. MADYA. DR. RUHIZAN BINTI MUHAMMAD YASIN )

Penyelia Sains Kehidupan Dalam Pendidikan,

Fakulti Pendidikan,

Universiti Kebangsaan Malaysia.

LAMPIRAN A

CARTA ORGANISASI BENGKEL RAS 2011

Penaung

Prof. Dr. Lilia Halim

Dekan Fakulti Pendidikan

Penasihat

Prof.Madya.Dr Ruhizan Bt Mohammad Yasin

Pensyarah Fakulti Pendidikan

Ketua Pengarah

Muhd Maawardi Bin Ahmad/A121489

Thn 3/FPEND/0196490304

Timbalan Ketua Pengarah

Farhah Zaidah Binti Abdul Rahman/A121707

Thn 3/FPEND/0133156097

Setiausaha

Mohd Affiq Bin Mohd Yusoff/A121750

Thn 3/FPEND/0133104381

Bendahari

Pang Yi Ling/A121976

Thn 3/FPEND/0127502117

Pengarah Program : Nik Zuriani Binti Zakaria/A121665/FPEND/3

Pengarah Program II : Faizol Bin Awang/A121790/FPEND/3

Pengarah Protokol : Nadiah Binti Sheikh Abd Kadir/A121846/FPEND/3

Pengarah Teknikal : Mohd Hasrul Hafizan Bin Omar/A121850/FPEND/3

Pengarah Pemasaran : Norliyana Anas/A121462/FPEND/3

Pengarah Publisiti : Fatimatul Zaharah Binti Zakaria/A121695/FPEND/3

Pengarah Tugas² Khas : Nurul Farah Binti Abd Wahab/A121848/FPEND/3

Pengarah Cenderamata : Chow Ying Xin/A122203/FPEND/3

Pengarah Jamuan : Nooratiqah Binti Mohd Aseri/A121640/FPEND/3

Pengarah Pengangkutan : See Kae Wen/A121718/FPEND/3

Pengarah Keselamatan : Syarifah Farahana Bt Syed Idrus/A121700/FPEND/3

LAMPIRAN B

TENTATIF BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR 2011

TARIKH DAN MASA

PERKARA

13 Mac 2011 (Ahad)

7.00 pagi

8.00 pagi

8.15 pagi

8.30 pagi

8.40 pagi

9.00 pagi

9.30 pagi

10.30 pagi

10.45 pagi

12.00 t/hari

1.00 t/hari

1.15 t/hari

1.30 t/hari

1.40 t/hari

1.50 t/hari

2.15 petang

2.30 petang

Berkumpul di Fakulti Pendidikan

Ketibaan peserta dari PITRAH – dijemput oleh pihak penganjur

Pendaftaran

Bacaan doa, Ucapan dan Perasmian

Persembahan khas dari peserta PITRAH

Edaran soal selidik Kesedaran Alam Sekitar dan Minum pagi

Bengkel Kesedaran Alam Sekitar oleh Penceramah Jemputan dari Lestari, UKM.

Penyampaian cenderamata kepada Penceramah

LDK 1 – Aktiviti 1: Ice Breaking (Pembahagian Kumpulan)

LDK 1 – Aktiviti 2: Pulau Idaman

Pembentangan LDK 1

LDK 2 – Bumi Tercinta

Rumusan Bengkel Rakan Alam Sekitar

Edaran soal selidik Keberkesanan aktiviti

Penutup dan penyampaian hadiah

Sesi bergambar

Jamuan

Bersurai

Solat jemaah di Masjid UKM

LAMPIRAN C

BENGKEL KESEDARAN ALAM SEKITAR

Tajuk: Alam Sekitar Tanggungjawab Bersama

Skop: Jenis, Faktor, Kesan Pencemaran dan Pemuliharaan, Kepentingan Alam Sekitar

Penceramah: Penceramah dari Institut Alam Sekitar dan Pembangunan (LESTARI), UKM

PERINCIAN MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK)

BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR

Peserta seramai 40 orang akan dibahagikan kepada empat (4) kumpulan yang terdiri daripada 10 orang peserta dan seorang fasilitator.

BIL	MODUL	ALATAN	LAIN-LAIN
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2.	LDK 1 : Ice Breaking Aktiviti 1 Modul : Mencari Keluarga Objektif: Mengurangkan rasa malu Menambah kemesraan dikalangan peserta. Mempercepatkan interaksi antara peserta. Mewujudkan semangat perpaduan Langkah : Peserta diberikan satu kad dan mereka tidak dibenarkan melihat apa yang tertulis pada kad sehingga diberitahu oleh fasilitator. Sesudah melihat apa yang tertulis pada kad itu, mereka tidak dibenarkan memberitahu sesiapa. Mereka diberikan 10 minit bagi mencari ahli keluarga mereka tanpa bercakap. Cuma dibenarkan mengeluarkan suara secara perlahan atapun sekadar bergerak bagi menunjukkan isyarat yang mewakili apa yang tertulis pada kad itu. Sesudah dapat mencari ahli-ahli dalam kumpulan masing-masing, mereka dikehendaki saling berkenalan dalam kumpulan itu. Fasilitator membuat rumusan hasil daripada maklum balas peserta : • Kita perlu memulakan komunikasi sama ada secara lisan ataupun tanpa lisan. • Persahabatan selalunya bermula dengan cirri-ciri persamaan. Aktiviti 2 Modul : Pulau Idaman Objektif : Mendedahkan peserta kepada alam sekitar. Melatih pemikiran peserta berfikir secara kritis dan kreatif untuk membina sebuah pulau yang mempunyai kelestarian yang seimbang. Memupuk komunikasi dua hala antara peserta dalam berkongsi maklumat sesama ahli dalam kumpulan tentang konsep alam yang sihat. Langkah : Fasi akan membacakan cerita yang diarahkan. Semua peserta diminta membuat lakaran berdasarkan arahan fasi. Cerita : “Man, kau dating sini nak tidur ke nak study ?”. “Aku memang style nie, mula-mula tidur, lepas tu baru study.” Begitulah suasana Samad dan rakannya yang baru mula menumpukan study kerana exam yang sudah dekat, di sebuah pulau yang agak jauh dari rumah mereka. Pulau tersebut menjadi pilihan lantaran suasananya indah dan permai dengan pembangunan yang menggagumkan. Selesai mereka berceloteh, mereka meneruskan study mereka. “Bedegum !!!! Begedum !!!! Peng !!! Peng !!!!” Kedengaran bunyi letupan yang dahsyat di sana-sini. “Woi, lari woi !”. “Selamatkan diri masing-masing…”. “Masuk ke bilik rahsia dekat sini, cepat……”, jerit Man kepada kawan-kawannya. Mereka bergegas masuk ke dalam bilik rahsia tersebut dan bersembunyi beberapa ketika…..Selamat…..Panas…..Sunyi…. “Keriok……”, kedengaran bilik bawah tanah dibuka oleh seseorang dan kesemua sahabat ini keluar dari situ sambil memerhatikan dunia yang sudah berubah menjadi padang jarak padang terkukur. Di sana-sini mayat bergelimpangan di bawah runtuhan bangunan. “Samad, bot kita dah musnah la….Macam mana nak balik nie ???”, pekik Murad. “Apa..!!!!”, kata mereka serentak. “ Tidak….Tidak…Aku nak balik jugak…..Mama nak balik.”, pekik Man. “Woi, diam la budak”, jerit Murad. “Ish….Macam mana nak buat nie…”, kata si Samad. Keadaan menjadi tidak terkawal setelah mengetahui mereka kehilangan kenderaan untuk pulang. Mahu tidak mahu, mereka perlu menyusun satu tindakan bagaimana hendak meneruskan hidup di pulau ini. Mereka terpaksa membangunkan kembali pulau tersebut dengan menggunakan duit dan bekalan yang mereka ada, iaitu RM 100,000 hasil simpanan bersama atau mereka mencipta sebuah bot lalu berangkat pulang ke rumah masing-masing meninggalkan mayat-mayat dan pulau tersebut tanpa ada sedikitpun rasa tanggungjawab.	-Kad -Kertas Mahjong - Marker pen	-Ajk program -Fasilitator
BIL	MODUL	ALATAN	LAIN-LAIN
1. 2. 1. 2. 3. 4. 5. 6.	LDK 2 : Modul: Bumi tercinta. Objektif : Menambahkan kemahiran peserta untuk mempertahankan hujahnya. Menanamkan sifat tanggungjawab peserta untuk memelihara maruah kumpulannya. Langkah : Masih menggunakan bahan Modul 1 (lakaran pembangunan pulau idaman). Setiap kumpulan dipecahkan kepada 2 kumpulan kecil (A dan B). Kumpulan A: Strategi. Kumpulan B: Perancang. Tugas strategi adalah untuk merangka soalan berdasarkan kelemahan lakaran pembangunan pulau kumpulan lain dan akan berhujah dengan kumpulan perancang dari kumpulan lain. Manakala tugas perancang adalah sebagai pertahanan untuk mematahkan soalan dan hujuh daripada kumpulan strategi (kumpulan yang berbeza). Setiap ahli akan dibekalkan dengan duit kertas sebagai maruah kumpulan. Mana-mana kumpulan atau ahli samada dari kumpulan strategi maupun perancang yang tewas berhujah akan menyerahkan maruah kumpulannya.	-Duit kertas	-Ajk Program -Fasilitator

LAMPIRAN D

ANGGARAN BELANJAWAN BENGKEL RAKAN ALAM SEKITAR 2011

PENDAPATAN RM

Sumbangan FPEND 500

Sumbangan Luar 500

_____________________________________________________________________

JUMLAH 1000 _____________________________________________________________________

PERBELANJAAN RM

PUBLISITI

- Kain rentang 100

LOGISTIK

- Alatan LDK 100

HADIAH

- Aktiviti LDK 200

CENDERAMATA

- Perasmi 50

- Penceramah 50

- Wakil Universiti 50

- Sijil 30

JAMUAN (MINUM PAGI, MAKAN TENGAH HARI)

- Urusetia (5 orang x RM8) 40

- VIP (5 orang x RM 11) 60

- Peserta (40 orang x RM8) 320

_____________________________________________________________________

JUMLAH KESELURUHAN 1000

Friday, March 18, 2011

Bengkel alam sekitar 2011 (RAS 11)

LAMPIRAN B

No comments:

Post a Comment